教育不应该掺杂过多功利性因素，有些家长却把一切学习任务都与升学挂钩。补课是为了中高考，上兴趣班是为了参加竞赛，最终目的还是为了升学，这就让学习变味了。
每年寒暑假家长都会带学生参加各类学习班，表面上是为了兴趣培养，也少不了参加各类竞赛。主办方以“助力升学”等理由迎合家长的需求，诱导家长积极参与，非法获利。到头来发现竞赛的头衔不少，对升学却没有半点帮助，无形中也加重了学生的负担。
官方发布中小学全国竞赛白名单
参加竞赛是好事，毕竟素质教育下国内名牌大学自主招生的方式更加多种多样，尤其是北京、上海等一线城市的名牌学校，会重点关注国内外各大竞赛的获奖选手，可能不需要参加中高考，就能拿到保送或降分录取的机会。
可是市面上各种各样的竞赛项目层出不穷，家长眼花缭乱根本不知道哪些有用哪些没有用，只能尽可能多的参加竞赛，报名费如流水一般。能获奖自然好，不能获奖就当见世面了。原本参加兴趣班是为了挖掘天赋，结果学生奔波于参加竞赛，直接兴趣全无。
教育部发布中小学全国竞赛白名单，其中包括自然科学素养类23项，人文综合素养类12项，艺术体育类9项，涵盖中小学、普高、中专和职高生。家长可以结合兴趣方向有针对性的参与，不求涉猎广泛，但求精益求精。
在学习的过程中，家长也不要过度看重竞赛的结果，而是要把教育重心放在兴趣培养方面。通过参加竞赛进一步激发学生的上进心，从而勇攀高峰。要是单纯把参加竞赛当成升学的捷径，反而会影响结果。
寒假期间将严厉打击“黑竞赛”，家长需避雷
此前有不少民办中小学效仿高校，把竞赛结果列入招生要求。家长为了能把孩子送进好学校，不得不参加各类竞赛，很多比赛毫无含金量，只要交钱就有名次，学生得不到半点提高，却掏空了家长的钱包。
如今官方正式出台教育政策，所有竞赛结果都不可作为中小学招生入学依据和考试加分条件。任何白名单以外的竞赛项目，皆可按黑竞赛处理，家长需避雷，不要把时间和精力花在没有必要的竞赛中。同时也要自觉抵制各类违规校外学科培训，远离三无补课班。
适当参加兴趣班对学生还是有好处的，也会丰富学生的假期生活，有一技之长也能拓展未来的升学和就业之路。若学生真感兴趣或者有天赋，家长进行重点培养，或许能在竞赛中有意外收获，也就不用再走中高考这座独木桥了。
但是家长要注意因果关系，重视过程，在竞赛中取得成绩自然就会有好的结果，而不是为了升学而被迫学习。一旦有了压力对于学生来说就变味了，再喜欢的项目也变得索然无味。
正所谓兴趣是学生最好的老师，没了乐趣就没有主观能动性，光靠对升学的渴望很难达到理想的效果。正如韦东奕当年参加数学竞赛，也是本着对数学的热爱，而不是为了保送北大而学习数学。家长即使有这方面的规划也不要把压力转嫁到学生身上，以免半途而废。
选择兴趣班要尊重学生自己的选择，家长不要一言堂
很多家长坚信学好数理化走遍全天下，看到众多自然科学素养类的竞赛，或对升学更有帮助，便给子女报了编程课、机器人课等等。殊不知有的学生天生就是文科思维，或者在文艺或体育方面有天赋，家长觉得文科生、体育生和艺考生未来就业比较难，便忽视学生的想法，这是非常不可取的。
对于没有文体方面资人脉资源的学生，确实走文体路线比较难，文科的就业机会也不如理工科多，但是学生若有天赋，也未必没有出头之日，关键还要看家长如何引导。扬长避短、因材施教才是良策，教育不是培养考试机器，人才也不会千篇一律。
社会发展需要的是各行各业人才辈出，任何一个领域都求才若渴。家长不要固执己见，要用发展的眼光看待问题。选对赛道，教育才能事半功倍。
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